22.06.2004
Presse-Mitteilung

Christel Hoffmann:	Schulgesetz produziert mehr Bildungsverlierer

„Der vorliegende Entwurf für ein Schulgesetz löst keine Probleme, riskiert aber, dass viele Schüler viel zu früh das Bildungssystem aussortiert, resigniert und ohne Perspektive verlassen,“ kritisierte die Rheingauer SPD-Landtagsabgeordnete Christel Hoffmann die Landesregierung. „Der Entwurf setzt rückwärtsgewandt auf eine gestrige Bildungsideologie, auf verschärfte Auslese und die Abschottung der Schulformen voneinander. Wer nicht sofort auf der richtigen Schule optimal funktioniert, dem sind als 'Spätzünder' dann alle Wege verbaut, besonders wenn er von weiterführenden Schulen nach unten 'durchgereicht' wurde.“
„Aus PISA und IGLU nichts gelernt," so könne das ungenügende Zeugnis für die Landesregierung lauten, unterstrich die SPD-Abgeordnete. „Das überkommene vielgliedrige Schulsystem, das nach der vierten Klasse den weiteren Bildungsweg festlege, wird für unantastbar erklärt. Die Wechsel zwischen den Schulformen (vor allem zu den weiterführenden Angeboten) werden erschwert. „In Hessen lebt das 19. Jahrhundert hoch, während andere aufgrund von Bildungsstudien handeln." Diese zeigten: nirgendwo in den Vergleichsstaaten sei das Bildungssystem undurchlässiger, nirgendwo entscheide die soziale Herkunft stärker über die Bildungs-Chancen. Die Kultusministerin Wolff zeige nur den Weg, wie man die Begabungen und Chancen der großen Mehrheit ungenutzt lasse.
Ein weiterer Kritikpunkt: Die Berufsschulpflicht für Jugendliche unter 18 Jahren abzuschaffen bedeute zu riskieren, dass junge Menschen mit mangelnder Motivation oder in Problemsituationen Bildungs-Chancen auslassen. Wer dann ohne Beratung und Unterstützung der Schule den Rücken gekehrt habe, sehe meist als Wenig-Qualifizierter einer unsicheren Zukunft entgegen. Relevant für die Landesregierung seien augenscheinlich lediglich die zu erwartenden Einsparungen im Bereich Berufsschulen. „Kurzsichtiger,“ so Christel Hoffmann, „kann man nicht handeln!“